Меню
  • Главная
  • Разделы сайта
  • Форум
  • Помощь новичкам
  • Все о сайте
  • Картинки
  • Фотогалерея
  • Администрация
  • Обратная связь
  • Игры для детей

    Игры нашего детства в школе и дома (могут быть актуальны и сегодня)

    4 233

    1:502

     

    1:507

    Все богатства интернета не сравнятся с нашими развлечениями школьных лет. Фотограф Алексей Мараховец уверен, что в школе каждый из нас не только учился, но и всячески пытался развлечь себя на особо неинтересных уроках. Впрочем, в такие игры дети играли и дома, когда из-за дождя нельзя было гулять на улице. Он вспомнил множество игр, знакомых и почти родных каждому советскому ребенку.

    1:1213

     

    1:1218

    Игры в тетради

    1:1253

     

    1:1260

    Самой распространенной и любимой тетрадной игрой всех времен был и остается «Морской бой»:

    1:1435

     

    1:1440

    2:1946



     

    2:4

    Развивала логику и стратегическое мышление. Помните шепот по классу: «Е-пять». — «Мимо». — «Бэ-семь». — «Ранил...»?

    2:214

     

    2:219

    Еще одна добрая интеллектуальная игра — «Виселица» :

    2:327

     

    2:332

    3:838

     

    3:843

    Один из игроков загадывает слово, пишет на бумаге первую и последнюю буквы слова и отмечает места для остальных букв. Рисуется виселица с петлей. Второй игрок предлагает букву, которая может входить в это слово. Если такая буква есть в слове, то первый игрок пишет ее над соответствующими этой букве чертами — столько раз, сколько она встречается в слове. Если такой буквы нет, то к виселице добавляется круг в петле, изображающий голову. Второй игрок продолжает отгадывать буквы до тех пор, пока не отгадает все слово. За каждый неправильный ответ первый игрок добавляет одну часть туловища к виселице. Если туловище в виселице нарисовано полностью, то отгадывающий игрок проигрывает, считается «повешенным». Если игроку удается угадать слово, он выигрывает и может загадывать слово.

    3:2279



    Скольких же мы «повесили»...

    3:52

     

    3:57

    Отличная стратегическая игра «Точки» :

    3:139

     

    3:144

    4:650

     

    4:655

    Игра для двух человек — для тебя и соседа по парте. Задача — окружить точками своего цвета точки противника. Соперники по очереди ставят точки на пересечении линий листа в клетку, каждый своим цветом. При создании непрерывной (по вертикали, горизонтали, диагонали) замкнутой линии образуется область. Если внутри нее есть точки противника (при этом могут быть пункты, не занятые чьими-либо точками), то это считается областью окружения, в которую далее запрещено ставить точку любому из игроков. Если точек соперника нет, то область свободная, и в нее можно ставить точки.

    4:1700



     

    4:4

    «Балда» :

    4:30

     

    4:35

    5:541

     

    5:546

    В центре поля пишется какое-нибудь слово из 5 букв, обычно балда , и игроки по очереди приписывают в соседних клетках буквы. Во время своего хода игрок должен подставить на игровое поле букву так, чтобы она располагалась в клетке, смежной уже заполненным клеткам по горизонтали или по вертикали. Иными словами, слева, справа, сверху или снизу относительно уже заполненных клеток. После этого необходимо составить слово с использованием установленной буквы. У кого количество букв всех придуманных слов будет больше в итоге, тот и победил.

    5:1532

     

    5:4

    Классика жанра — «Крестики-нолики» :

    5:82

     

    5:87

    6:593

     

    6:598

    Если урок очень скучный и длинный, то есть другой вариант:

    6:706

     

    6:711

    7:1217

     

    7:1222

    У меня все обложки тетради, промокашки и черновики были исписаны «Крестиками-ноликами».

    7:1386

     

    7:1391

    Но самой увлекательной игрой на двоих были «Танчики»

    7:1498



     

    7:3

    8:509

     

    8:514

    Из середины тетради вырывался двойной лист, и рисовались танчики на каждой половине «поля боя». Во время своего хода игрок рисовал ручкой на конце дула своего танка жирную точку, складывал лист по сгибу и с обратной стороны рисовал такую же точку на том месте, где был виден след от «выстрела». В итоге на поле противника оставался чернильный отпечаток точки. Если он попадал на танк противника, то тот считался «убитым».

    8:1284

    Танки можно было подрисовывать по ходу игры.

    8:1368

     

    8:1373

    В одиночестве можно было занять себя рисованием «косичек»на полях тетради:

    8:1522



     

    8:4

    9:510

     

    9:515

    «Косички» могли быть двойными, тройными, четверными и т. д. Обычно этим баловались в старших классах, когда родители уже не контролировали и тетради не сдавали на проверку.

    9:831

    Когда «жертва доски» в начале урока уже выбрана и отвечает, можно занять себя рисованием полей в тетради . Тетради без полей были примерно равны невыстиранным носкам и непричесанной голове. 4 клетки от края, красная ручка: ш-ши-и-и-и-ир... Следующий лист!

    9:1294

     

    9:1299

    Когда поля уже все отчерчены, «косички» нарисованы, игры сыграны, то в ход можно пустить классную офицерскую линейку :

    9:1525



    10:505

    Это был наш Paint Brush.

    10:541

    Разнообразные комбинации значков, их пересечения, штриховки, закраски и т. д. Огромное поле для фантазий!

    10:735

     

    10:740

    Монетки на пирожки и обеды тоже могли пойти в ход.

    10:840

     

    10:845

    11:1351

     

    11:1356

    Особенно крутые отпечатки получались от торца карандаша KOH-I-NOOR — у него была там такая желтая лакировка.

    11:1550

     

    11:4

    Тетрадь была не только нашим неисчерпаемым источником вдохновения, но и полезным кладезем информации:

    11:199

     

    11:204

    Кто учил «Клятву пионеров» по тетради?

    11:285

     

    11:290

    12:796

     

    12:801

    А Гимн Советского Союза ?

    12:857

     

    12:862

    13:1368

     

    13:1373

    А таблицу умножения и метрическую систему мер?

    13:1469

     

    13:1474

    14:1980



     

    14:4

    Поделки

    14:29

     

    14:42

    Тетрадь научила нас не только правописанию и математике, но и основам оригами.

    14:189

    Первый раз BMW я видел именно в таком виде:

    14:270

     

    14:275

    15:781

     

    15:786

    Таких «лебедей» мы делали всем классом после прочтения рассказа про девочку из Хиросимы, а еще бумажных журавликов :

    15:1008

     

    15:1013

    16:1519



     

    16:4

    Мы были судостроителями ...

    16:61

     

    16:66

    17:572

     

    17:577

    И умели строить самолеты :

    17:633

     

    17:638

    18:1144

     

    18:1149

    Мы любили оружие. И оно было такое:

    18:1219

     

    18:1224

    19:1730



     

    19:4

    Или такое:

    19:29

     

    19:34

    20:540

     

    20:545

    Или вот такое:

    20:577

     

    20:582

    21:1088

     

    21:1093

    С водой, на перемене, с пролета лестницы, на идущих на обед пятиклассников было прекрасно...

    21:1261

    Или на уроке, внезапно, сделать взмах вот такой хлопушкой :

    21:1376

     

    21:1381

    22:1887

     

    22:4

    Из тетради можно было сделать ворону-говорушку и раскрасить ее фломастерами:

    22:154

     

    22:159

    23:665

     

    23:670

    Девочки делали рубашки из цветных обложек старых тетрадей:

    23:787

     

    23:792

    24:1298

     

    24:1303

    Из новых тетрадей — «гадалки» и «секретницы» :

    24:1401

     

    24:1406

    25:1912



     

    25:4

    В каждую складку вкладывался фантик от конфеты или жвачки, вырезки из журналов и открыток. Страницы расписывались узорами и нумеровались. На перемене девочки подходили к мальчикам и просили назвать число наугад. По названному числу открывалась нужная страница, складка открывалась, читалось написанное там предсказание, или отдавался фантик, если он там был. Между собой девочки играли в «угадайку», меняясь таким образом содержимым «гадалок».

    25:823

     

    25:828

    Еще одно тетрадное увлечение девочек — «Анкеты» :

    25:930

     

    25:935

    26:1441

     

    26:1446

    Это было их «святыней». Можно было на перемене стибрить у девочки ее анкету и побегать вдоволь от нее по рекреации... Это было круче, чем дернуть за косичку. 
    Я до сих пор помню фразу из анкеты сестры: «Один год это — 365 дней, 8760 часов, 525 600 минут...» В общем, всякая девчачья фигня.

    26:1951



     

    26:4

    А еще можно было царапать ногтем обложки тетрадей ...

    26:108

     

    26:113

    27:619

     

    27:624

    На ней такие классные «дискретные» следы оставались, кайф... Это как лопать пупырчатые пакетики.

    27:802

     

    27:807

    Особым удовольствием было складывать разные плохие слова из счетных палочек , что вызывало приглушенное хихиканье соседей по партам:

    27:1061

     

    27:1066

    28:1572



     

    28:4

    Перемена!

    28:30

     

    28:41

    На переменах было множество игр. Почти все они были «спортивные»: харкание пшеном из стержней, догонялки, жмурки, травля девочек, драки, футбол чьим-то портфелем, «собачки» с дневником очкарика и т. д. Но были среди игр и спокойные.

    28:462

     

    28:467

    «Чик» , к примеру:

    28:508

     

    28:513

     

    30:1536

    Нужно было ударить одной монетой по стопке других так, чтобы максимальное количество из них перевернулось. Допустим, если монеты клали «решкой» вверх, то игрок мог забрать себе те монеты, которые после его удара «биткой» переворачивались «орлом» вверх. За эту игру учителя гоняли. Она считалась азартной и на деньги. Вообще, это так и было...

    30:623

     

    30:628

    30:631

    30:634

    30:637

     

    30:644

    Позже монеты обесценились и сменились другой «валютой» — вкладышами :

    30:784

     

    30:789

    31:1295

     

    31:1300

    Принцип игры тот же: после хлопка ладони по стопке вкладышей игрок мог забрать те, которые повернулись картинкой вверх. Собственно, поэтому у всех в коллекциях были весьма потрепанные вкладыши — последствия многочисленных игр.

    31:1720



     

    31:4

    Ну, про «Камень, ножницы, бумагу» говорить особо нечего.

    31:116

     

    31:121

    32:627

     

    32:632

    Игра на уроке зачастую приводила к удалению обоих игроков из класса. И лбы были красные после нее.

    32:813

    В футбол в школе можно было играть не только мячом, банкой и портфелем.

    32:944

     

    32:949

    Мы иногда играли в настольный футбол — пенопластовым шариком .

    32:1073

     

    32:1078

    33:1584



     

    33:4

    Делали (рисовали карандашом) на плоском столе ворота, центр поля и хлопками ладони гоняли легкий шарик туда-сюда. Было весело. Игра точно не для урока — слишком эмоциональная. Кстати, очень хорошо подходит для пляжа летом.

    33:411

     

    33:416

    «Камушки» :

    33:446

     

    33:451

    34:957

     

    34:962

    Вариантов игры было несколько. Выбрасывали на пол камушки, пальцем загоняли каждый из них между двух других, подбрасывали вверх и ловили тыльной стороной ладони и т. д. У каждого были свои правила.

    34:1323

     

    34:1328

     

    34:1333

    *********************

    34:1363

    Этот вирус зовут ностальгия,

    34:1422

    Не поможет, увы , интернет.  
    Просто мы теперь стали другими,

    34:1540



    Понимаем, что прошлого нет.... 
    Что нам надо по сути немного :

    34:116

    Прикоснуться к тем теплым домам... 
    Когда мы, собираясь в дорогу,

    34:241

    Наше детство оставили там. 
    Далеко, далеко за морями,

    34:346

    За горами не виден вдали
    Мир огромный, потерянный нами,

    34:455

    На другой половине Земли. 
    Будут сниться знакомые лица,

    34:565

    Проступая из завтрашней тьмы,
    Не сумев увезти за границу,

    34:678

    Нашу юность оставили мы. 
    Хорошо бы вернуться однажды,

    34:786

    Появиться на белом коне, 
    В то далёкое - далёкое детство,

    34:897

    На другой половине земли! 
    Так мечтает, наверное, каждый .....

    34:1014

    Как собрать уцелевшие части? 
    И забрать их оттуда с собой?

    34:1128

    Мы живем совершенно другие.... 
    На другой половине Земли... 
    Этот вирус зовут ностальгия,

    34:1296

    И лекарство еще не нашли!

    34:1348

     

    34:1357

    34:1360
     

     

    34:1370
    • Не нравится
    • +12
    • Нравится

    ЕЩЕ НА ЭТУ ТЕМУ:

    Веселые идеи для празднования Нового года в семье!

    Веселые идеи для празднования Нового года в семье!

      Вот-вот наступит самый замечательный праздник, который любят и взрослые и дети. Новый год — это домашний праздник, который рекомендуется провести в кругу
    Новогодние развлечения для взрослой компании!

    Новогодние развлечения для взрослой компании!

      Чтобы Новогодняя ночь получилась насыщенной и веселой, а ваши гости надолго ее запомнили, заранее распишите сценарий праздника, продумав каждую деталь:

    ВАС ТАКЖЕ ЗАИНТЕРЕСУЕТ:

    1. Иришка!!!  Какая чудесная тема!!!! Все вспомнилось сразу же!!!! Ай, спасибо!!!  Ай, удружила))))))mail

    2. Пожалуйста, Ленуся! Мне и самой тоже все вспомнилось)) Так, знаешь, как-то радостно взгрустнулось))

      https://youtu.be/LQMDCvMqQhc

    3. Да...ЭТА ностальгия- приятная!!!! kiss

    4. Девочки,это не только дети 80-90 играли, ещё в 60-70 так развлекалисьcryingНостальгия!!! ....

    5. Мне кажется, и сейчас можно детишек этими играми заинтересовать)))

    6. Супер тема, и ностальгия по детству... жаль сейчас таких игр нет у детей, хотя пока мои дети были маленькими, я им купила 3д крестики-нолики,  играли с ними в удовольствие! Ещё морской бой у них есть, тоже в коробочке, хотя учила их и рисовать , но они сказали - это долго и нудно, поэтому открыли коробочки, расставили кораблики и играли!)))


    7. Как хорошо помню все эти игры )


    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
    РАЗДЕЛЫ САЙТА
    Кто онлайн
    
    Всего на сайте: 70
    Пользователей: 0
    Гостей: 70
    РЕКЛАМА
    ПОПУЛЯРНЫЕ ТЕМЫ
    по просмотрам по комментариям
    МЫ В СЕТЯХ
    soc soc soc soc soc