Меню
  • Главная
  • Разделы сайта
  • Форум
  • Помощь новичкам
  • Все о сайте
  • Картинки
  • Фотогалерея
  • Администрация
  • Обратная связь
  • Игры для детей

    100 способов занять ребенка, пока мама занята

    1 045

    1:502

     

    1:507

    Каждая мама, которой нужно провести некоторое время за компьютером или сделать что–то по дому, сталкивается с проблемой, чем занять ребенка, чтобы он 15 минут посидел спокойно и дал маме поработать. И желательно еще, чтобы он провел это время с пользой для своего развития, а не сидел на диване, уткнувшись в экран телевизора.

    1:1101

     

    1:1106

    Конечно, в арсенале каждой мамы имеется весомый запас игрушек, пазлов и т.д., но чаще бывает так, что даже самым замечательным детям надоедают игрушки, которыми они и так постоянно играют, и им хочется чего–то новенького.

    1:1510



     

    1:4

    Поэтому предлагаем вашему вниманию коллекцию увлекательных занятий, которые помогут вашему ребенку провести время с пользой, а вам немного поработать и сделать свои дела.

    1:322

    Обращаем ваше внимание, что предлагаемые занятия, хотя и не требуют активных действий взрослого, а предполагают в большей степени самостоятельную игру ребенка и предоставление ему свободы действий, но требуют обязательного присутствия взрослого рядом!

    1:794

     

    1:799

    1. Рисование (самый простой способ увлечь ребенка – это дать ему альбом, карандаши, фломастеры или краски. Для самостоятельного рисования очень удобно использовать рулон старых обоев, что обеспечит малышу пространство для полета фантазии.

    1:1242

     

    1:1247

    2. Раскрашивание (приготовьте вместе с ребенком несколько заготовок с интересными ребенку картинками).

    1:1440

     

    1:1445

    3. Закончи/дополни рисунок (заранее готовим заготовки, где рисуем верхнюю половину рисунка, ребенок дорисовывает нижнюю, заготовки, на которых предлагаем ребенку добавить детали и т.д.).

    1:1788



     

    1:4

    4. Рисование фломастерами на старых дисках.

    1:87

     

    1:92

    5. Лепка из соленого теста.

    1:144

     

    1:149

    6. Лепка из пластилина (используйте подручные материалы, чтобы малыш мог проявить свою фантазию – крупные рельефные пуговицы, стержень шариковой ручки, расческу, колпачки от фломастеров, трубочки для коктейлей, семена деревьев и пр.).

    1:581

     

    1:586

    7. Различные трафареты (животные, насекомые, птицы, игрушки, транспорт, буквы, цифры и пр-т. Также можно обводить свои ручки, чашку, блюдце и др. предметы на листе бумаги).

    1:895

     

    1:900

    8. Разнообразные магниты (украшаем холодильник, рисуем цветы, прикрепляем рисунки, ходим по квартире – проверяем, что притягивается, что нет и т.д.).

    1:1173

     

    1:1178

    9. Буквы (вырезаем из цветного картона буквы, рисуем им глазки, носик, ротик и даем ребенку; также можно дать ребенку магнитные буквы и магнитную доску, детки помладше с удовольствием выстраивают из них кружочки, цветочки и пр-т фигурки, детки постарше – могут собирать словечки, сортировать на согласные, гласные и т.д.).

    1:1764



     

    1:4

    10. Старый журнал и безопасные ножницы (ребенок ищет и вырезает из старых журналов картинки на определенную тематику – машинки, людей, рыбки для аквариума и т.д.).

    1:302

     

    1:307

    2:811

     

    2:816

    11. Коллаж (даем ребенку альбом, кисточку, клей, и он приклеивает вырезанные картинки на лист бумаги, создавая свой коллаж).

    2:1042

     

    2:1047

    12. Дырокол (отлично если есть разной формы) и несколько листов бумаги. Полученные с помощью дырокола кружочки весело наклеивать на любую картинку – получается снег.

    2:1353

     

    2:1358

    13. Двусторонний скотч или любые подручные средства небольшого размера (можно приклеивать к листу бумаги кусочки пластиковых трубочек, различные камушки, ракушки, цветные картинки, можно наклеивать на скотч кусочки ваты или нитки).

    2:1786

     

    2:4

    14. Пазлы (разрезаем открытку на несколько частей, ребенок собирает пазл).

    2:141

     

    2:146

    15. Блокнот и несколько упаковок с наклейками (или разрезанная на кусочки самоклеющаяся бумага).

    2:325

     

    2:330

    16. Создаем свою книжку (разрезаем несколько листов формата A4, разрезаем пополам, скрепляем вместе с ребенком степлером – получаем импровизированную книжку. Даем ребенку цветные карандаши, и ребенок создает наполнение для книги – рисует картинки, буковки, делает надписи и т.д. Вечером можно подарить такую книжечку вернувшемуся с работы папе).

    2:965

     

    2:970

    17. Коробочка с разноцветными прищепками (их можно цеплять к краю ведерка, отцеплять и складывать в любую емкость; можно вырезать из картона солнце и предложить ребенку прикрепить прищепки–лучики, вырезать ежика и прикрепить прищепки – иголки и т.д.; можно повесить импровизированную бельевую веревку и предложить развесить белье – носовые платочки или лоскуточки).

    2:1647



     

    2:4

    18. Коробочка с крупными пуговицами.

    2:73

     

    2:78

    19. Коробочка с крупными монетками.

    2:145

     

    2:150

    20. Коробочка с цветными скрепками.

    2:217

     

    2:222

    3:726

     

    3:731

    21. Коробочки с каштанами, шишками и декоративными камушками.

    3:846

     

    3:851

    22. Коробочка с разноцветными шнурками.

    3:926

     

    3:931

    23. Коробочка с безопасными украшениями (слингобусы, брошки, кулоны и т.д.).

    3:1069

     

    3:1074

    24. Коробочка со старыми часами.

    3:1135

     

    3:1140

    25. Коробочка с ватными палочками.

    3:1205

     

    3:1210

    26. Коробочка с дырочками с сухими салфетками.

    3:1297

     

    3:1302

    27. Спичечные коробочки с безопасным сюрпризом в каждой (ластик, точилка для карандашей, каштаны, маленькие машинки и пр.).

    3:1527



     

    3:4

    28. Застегивание/расстегивание пуговиц (можно предложить ребенку одеть/раздеть любимую мягкую игрушку в рубашку с пуговицами).

    3:240

     

    3:245

    29. Шнуровка ботинок.

    3:286

     

    3:291

    30. Ленточка и любые изделия, которые ребенок может на нее нанизывать (макаронные изделия, крупные пуговицы и т.д. – получаются красивые бусики и кулончики).

    3:579

     

    3:584

    4:1088

     

    4:1093

    31. Магнит, монетка и бумага (заранее покажите ребенку фокус – как двигать монетку через бумагу с помощью магнита).

    4:1305

     

    4:1310

    32. Резиновая груша и комочки ваты (нажимаем на грушу и струей воздуха сдуваем комочки ваты или бумажки с любой поверхности).

    4:1540



     

    4:4

    33. Теннисный шарик и ракетка (теннисный шарик подвешиваем на леске в дверной проем и даем ребенку ракетку).

    4:203

     

    4:208

    34. Подставка для карандашей (в картонной или пластиковой коробке делаем несколько круглых отверстий и даем ребенку коробочку с карандашами, ручками или старыми фломастерами).

    4:534

     

    4:539

    35. Сортер (в картонной или пластиковой коробке делаем несколько отверстий разной формы и даем всевозможные безопасные предметы, которые можно туда проталкивать – каштаны, декоративные камушки, крупную гальку, колпачки от фломастеров, ластики и пр.).

    4:1001

     

    4:1006

    36. Шпиндель для CD и кучка ненужных дисков.

    4:1086

     

    4:1091

    37. Горка (строим горку из гладильной доски или доски для пресса. Ребенок может съезжать с горки сам, может скатывать машинки или другой транспорт, мячики разного размера и цвета).

    4:1420

     

    4:1425

    38. Боулинг (ставим на полу кегли или пластиковые бутылки или строим башню из кубиков, и предлагаем ребенку сбивать их мячиками и выставлять заново).

    4:1699

     

    4:4

    39. Старая мамина сумочка или косметичка с замочками и карманчиками. Желательно, чтобы в карманчиках было что–то интересное (старые визитки, дисконтные карты и т.д.)

    40. Дорожный чемодан с замочками – тоже желательно с интересным содержимым.

    4:449

     

    4:454

    5:958

     

    5:963

    41. Старая клавиатура.

    5:1006

     

    5:1011

    42. Старая мышка.

    5:1044

     

    5:1049

    43. Большой калькулятор.

    5:1096

     

    5:1101

    44. Съемный замок и ключ.

    5:1148

     

    5:1153

    45. Вешалки и одежда, которую можно на них развешивать.

    5:1255

     

    5:1260

    46. Воронка и крупы или фасоль (например, можно пересыпать крупы в бутылочку, выкладывать из фасолинок дорожки и т.д.).

    5:1476

     

    5:1481

    47. Миска с манкой или мукой и сито (можно вылавливать из «моря» – манки различные «сокровища» – макаронные изделия; на поддоне или в темной тарелке с манкой очень здорово рисовать пальчиками).

    5:1837



     

    5:4

    48. Кастрюли и крышки разных размеров, пластиковые контейнеры, дуршлаг, шумовка, лопатки и пр-т кухонная утварь.

    5:210

     

    5:215

    49. Различные пластиковые стаканчики – разного цвета и формы, которые можно вставлять друг в друга, строить башни

    5:426


    50. Лоток для яиц и макаронные изделия (ребенок «готовит обед», раскладывает по тарелкам и приглашает «гостей»). Под присмотром взрослого «ингредиентами» могут стать любые небольшие предметы – декоративные камушки, мозаика, каштаны и пр.

    5:866

     

    5:871

    6:1375

     

    6:1380

    51. Фольга для запекания и небольшие предметы, которые можно в нее заворачивать.

    6:1529



     

    6:4

    52. Мотки толстых ниток, пряжи (можно подготовить из картона формы змейки, гусеницы, рыбки и пр., нарисовать маркером глазки и ротик, и предложить ребенку наматывать разноцветные нитки на форму – получаются веселые зверюшки. Можно просто наматывать толстые нитки или тонкие веревочки на катушки).

    6:548

     

    6:553

    53. Бумажные снежки (ставим таз, веревкой проводим черту, и предлагаем ребенку забрасывать в таз «снежки» – мячики или скомканные листы бумаги. Хорошо, если комкать листы ребенок тоже будет сам).

    6:911

     

    6:916

    54. «Мусорное» ведро (берем ведерко, размер зависит от времени, которое вы хотите освободить, и набиваем его заранее интересным «мусором», чтобы было что разворачивать, раскрывать, доставать, рассматривать).

    6:1297

     

    6:1302

    55. Гора одежды или постельного белья, в которой можно закопаться, поиграть в привидение и т.д.

    6:1476

     

    6:1483

    56. Гора носочков (ребенок ищет пары, примеряет разные носки на разные ноги и т.д.).

    6:1634



     

    6:4

    57. Колготки и мячики или другие небольшие предметы, которые можно складывать в колготки.

    6:170

     

    6:175

    58. Дорожки и ручейки (из ленточек, поясов, ремней, туалетной бумаги, бумажных полотенец и пр-т – прыгаем, бегаем, оббегаем и т.д.).

    6:411

     

    6:416

    59. Островки (книжки с картонными страницами или подставки под горячее – ребенок раскладывает их на полу, перепрыгивает через них, рассаживает на них зверюшек и т.д. Можно обвести ножки малыша, вырезать и размножить – получатся веселые следы.)

    60. Лабиринты (из веревки или резинки, натянутой между стульями).

    6:982

     

    6:987

    7:1491

     

    7:1496

    61. Воздушные шарики (можно пинать шарики ножкой, дуть, чтобы они двигались, можно забрасывать шарики в кольцо, например, прикрепить к стене гимнастический обруч, и т.д.).

    7:1806

     

    7:4

    62. Строим домики (из кубиков дивана, гладильной доски, стульев, простыней).

    7:143

     

    7:148

    63. Паровозик (несколько стульев ставим вагончиками, ребенок – в локомотиве, по вагончикам рассаживает игрушки).

    7:357

     

    7:362

    64. Тоннель для транспорта (сворачиваем коврик и пускаем в тоннель машинки, автобуса и др. транспорт).

    7:549

     

    7:554

    65. Театр (выдаем комплект маминой или папиной домашней или старой одежды, шляпы, старые солнечные очки, шарфы и пр., и ребенок экспериментирует с образами).

    7:840

     

    7:845

    66. Животные (приделываем ребенку хвостик из пояса – играет в кошку, мышку, обезьянку и др.).

    7:1014

     

    7:1019

    67. День рождения (ребенок надевает праздничные колпачки, берет праздничные дудки, воздушные шарики, усаживает гостей, расставляет им тарелочки, стаканчики с трубочками, салфеточки и пр-т и играет в день рождения).

    7:1412

     

    7:1417

    68. Шапка, шарфик, перчатки (играет в зиму).

    7:1496

     

    7:1501



    69. Зонтики или дождевики (играет в осень).

    7:78

     

    7:83

    70. Солнечные очки, панамки, шляпки, коврики (играет в лето)

    7:192

     

    7:197

    8:701


    71. Взрослая обyвь (примеряет мамины туфли, папины кроссовки или сапоги старшего братика).

    8:868

     

    8:873

    72. Фонарик (ищет предметы, показывает дорогу путешественникам, играет в сыщиков и пр.).

    8:1034

     

    8:1039

    73. Детское (небьющееся) зеркало.

    8:1101

     

    8:1106

    74. Увеличительное стекло (играет в сыщиков или ученых).

    8:1210

     

    8:1215

    75. Рюкзачки и полезное наполнение (веревка, походная фляжка или термос, карта, старые часы и пр.) – играет в путешественников.

    8:1447

     

    8:1452

    76. Одевание/раздевание мягких игрушек (ребенок берет свою одежду на разные сезоны, шарфики, очки, сумочку, панамки, заколки и пр-т и собирает любимца на прогулку. Можно также дать ребенку пару памперсов и предложить самостоятельно надеть их на игрушек–малышей).

    8:1933



     

    8:4

    77. Старый микрофон – играет в певца или певицу.

    8:94

     

    8:99

    78. Старый фотоаппарат (играет в фотографа, путешественника или исследователя).

    8:247

     

    8:252

    79. Подзорная труба (сворачиваем лист бумаги и заклеиваем, чтобы не разворачивался, играет в капитана)

    80. Качели (привязываем слинг к турнику шведской стенки, получаем отличные качели для ребенка).

    8:616

     

    8:621

    9:1125

     

    9:1130

    81. Больница (выдаем бинтик, пластиковые баночки для микстур, ложечку смотреть горлышко и т.д. – ребенок–доктор лечит пациентов–зверюшек или куколок).

    9:1410

     

    9:1415

    82. Школа или садик (раздаем куклам–ученикам «тетрадки» – небольшие листики, ребенку – учителю/воспитателю – указку, ребенок проводит урок).

    9:1678



     

    9:4

    83. Магазин (в разных коробках можно организовать разные магазины – продуктовый, хозяйственный, магазин одежды и пр., наполняем товарами из подручных средств, запускаем посетителей – любимых домашних героев).

    9:390

     

    9:395

    84. Автобус (из книжек, коробок или подставок под горячее создаем остановки, на крышке коробки возим пассажиров, на каждой остановке одни пассажиры выходят, другие заходят).

    9:713

     

    9:718

    85. Коробки (буквально за 2 минуты старую коробку можно превратить в домик для кукол или зверюшек, гараж для машинок, кроватку для куклы или стиральную машинку).

    9:1012

     

    9:1017

    86. Загрузка стирки (перед стиркой не спешите сами загружать белье в стиральную машинку – позвольте это сделать малышу. Вывалите белье на пол перед машинкой и оставьте его на какое–то время, он найдет чем заняться).

    9:1413

     

    9:1418

    87. Вытираем пыль (дайте ребенку влажную цветную тряпочку и покажите, где можно похозяйничать, чтобы ваш труженик не помыл ваш ноутбук, мобильный телефон или мягкий диван).

    9:1734

     

    9:4

    88. Моем зеркала (а если мама еще разрешит сначала побрызгать на зеркала водичкой, восторгу ребенка не будет предела! При этом малыши могут очень долго любоваться собой в зеркало, строить разные рожицы, красоваться кефирными усами или примерять мамину шляпку).

    9:482

     

    9:487

    89. Переливания (используем разного размера, цвета и формы емкости для переливаний)

    9:642


    90. Лейка (поливаем мочалку – «клумбу с цветами», купаем машинки – автомойка и т.д.).

    9:798

     

    9:803

    10:1307

     

    10:1312

    91. Рыбалка (с помощью шумовки вылавливаем рыбок из воды. В качестве рыбок можно использовать любые нетонущие предметы – шарики, яйца киндер–сюрпризов и т.д.).

    10:1605



     

    10:4

    92. Вдуваем, выдуваем воду через соломинки.

    10:85

     

    10:90

    93. Разноцветные шарики, наполненные водой.

    10:172

     

    10:177

    94. Рисование в ванной пеной для бритья.

    10:252

     

    10:257

    95. Кораблики из бумаги или ореховой скорлупы (показываем ребенку как создать ветер, подув на него, чтобы кораблик поплыл).

    10:483

     

    10:488

    96. Что тонет, а что плавает? (даем ребенку тяжелые и легкие предметы для проведения эксперимента – какие предметы умеют плавать, а какие нет).

    10:749

     

    10:754

    97. Водопад (ребенок пропускает воду через воронку и слушает шум «водопада». Можно прорезать несколько дырок в пластиковой бутылке или даже проколоть полиэтиленовый мешок, и шум «водопада» заворожит ребенка минут на 15–20).

    10:1164

     

    10:1169

    98. Стирка (наливаем в таз или ванную воду, даем ребенку носовые платочки, кукольную или лучше его же одежду и предлагаем «постирать»).

    10:1416

     

    10:1421

    99. Мытье посуды (даем ребенку взрослую небьющуюся посуду – все должно быть по–настоящему! Безопасные столовые приборы – ложки, шумовки, лопатки и т.д. – тоже подойдут)

    10:1732



     

    10:4

    100. Игры с пеной (добавить в таз с водой немного жидкого мыла и взбить

    11:636
    • Не нравится
    • +3
    • Нравится

    ЕЩЕ НА ЭТУ ТЕМУ:

    Игры с детьми в поездке, в очереди к врачу

    Игры с детьми в поездке, в очереди к врачу

      Чем занять ребенка в поездке, чтобы ему было не скучно, и он не мотал нервы ни себе, ни родителям, а провел это время с пользой. Есть несколько
    Чем занять ребенка летом без больших затрат!

    Чем занять ребенка летом без больших затрат!

    Летние каникулы — непростое время для родителей маленьких сорванцов. Нужно обладать недюжинной смекалкой, чтобы направить активность ребятни в правильное

    ВАС ТАКЖЕ ЗАИНТЕРЕСУЕТ:

    1. 001ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ТЕМА,ПОЛЕЗНАЯ!021


    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
    РАЗДЕЛЫ САЙТА
    Кто онлайн
    
    Всего на сайте: 35
    Пользователей: 0
    Гостей: 35
    РЕКЛАМА
    ПОПУЛЯРНЫЕ ТЕМЫ
    по просмотрам по комментариям
    МЫ В СЕТЯХ
    soc soc soc soc soc